幼儿园科学领域教玩具的配置应遵循四大策略，即回归儿童生活、课程内容决定教玩具配置类型、多样性以及安全性。首先，教玩具配置必须与幼儿生活相关联，遵循科学教育的精神，支持幼儿回归生活世界，探究和认识生活中的科学现象。这要求幼儿园基于幼儿的实际生...
